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顾长生的原意，是让小张把潇潇(xiāo )安排在差生班，毕竟顾潇潇刚(gāng )从农村上来，怕学习更(gèng )不(bú )上进度(dù )。

顾(gù )潇潇拉着肖战坐到一边的空床上(shàng )，边吃边问他：食堂这个时候怎么还开门？

可是，中国小学的语文教育模式好像一直(zhí )沿用初中高中，初中的语文教育已经显得(dé )重要性不大了，到了(le )高中，语文就完全(quán )是一个陪衬，属(shǔ )于(yú )虽然(rán )可有可无但(dàn )是不能没有的。语文从教会人认字之后就完全是(shì )一个束缚人的想象力的课程。尤其可笑的是对于一些所谓精彩段落的(de )背诵和默写。

张玉敏当下就不同意(yì )了(le )：看(kàn )上什么看？我说坏了(le )就坏了！

张(zhāng )采萱不打算再多，她和秦肃凛如今已经有十间暖房，已经忙(máng )不过来，她只安心养兔子(zǐ )了。抱(bào )琴更不用说，她虽只有五间，但是家中大半的活都得涂良亲自(zì )上手，已经很忙(máng )了。

有穿(chuān )荧光橙体恤衫的高个子男生走过来，拍了一下宋垣的肩(jiān )膀，抱着他说：怎么回事，你怎么把人家惹哭了？

要想主动出击，只能从源头找(zhǎo )起，被动等待(dài )对方的到来(lái )不是一个好方(fāng )法。

突然被打断，顾潇(xiāo )潇不耐烦的发出呜呜的(de )声音，明亮的眼睛(jīng )可怜巴巴的望着他，委屈的道：战战

这样的人生，这样的(de )际遇，真的是属于他的？