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把记(jì )忆(yì )翻来覆去回想了N遍，没有啊！他这么老实的人，没做什么值(zhí )得(dé )丧尸boss灭口的事情啊！

三天一晃而过。化学交完卷后，雨翔说(shuō )不清(qīng )心里是沉重还是轻松。他一个人在路上算分数，算(suàn )下来县重点应该不(bú )成问题，市(shì )重点基本无望。但人往往(wǎng )在无望(wàng )时(shí )才最相信奇(qí )迹。据说奇迹不会出现在(zài )不相信奇迹的人身上，所以雨翔充分相信奇迹。兴许奇迹出现(xiàn )，阅(yuè )卷教师热昏了，多加十分二十分。但相信奇迹(jì )的人太多了，奇迹来(lái )不及每个人都光顾，雨翔作好最坏的打算，去县重点也未尝不可，距(jù )离产生美感。雨翔不知道因为距离而产生的美感(gǎn )与(yǔ )思念都是暂时的，都是源于(yú )一方不在身边的不习惯(guàn )，一旦这种不习惯被习惯了，距离便会发挥其真正作用——疏远。所以由距离产生的美感就(jiù )像流行歌曲磁带里的第一首主打歌，听完这(zhè )首歌，后面就趋于平淡了。

等到教导主任(rèn )讲完话，校长(zhǎng )就上了台，一番慷慨激昂的言辞发言完毕，突然话锋一转说道：这一届的学生里啊，有(yǒu )一位学生的成(chéng )绩突飞(fēi )猛(měng )进，在学业上的刻苦用功想必大家(jiā )也是有目(mù )共(gòng )睹，她(tā )就是(shì )1班的宁萌同(tóng )学！

她想(xiǎng )告诉(sù )他，她已经有(yǒu )肖战了，而且，她很喜欢肖(xiāo )战，想让他死心。

那么重的枪伤(shāng )，她都疼到脸(liǎn )色(sè )苍白的地步(bù )了(le )，居然没有(yǒu )影响她的(de )行动，她整个人看上去就像没受伤一(yī )样。

孟行悠看着(zhe )卷子，越看越不爽(shuǎng )，最后全给撕了，碎纸片揣在兜里，下课(kè )铃声一响，她回(huí )到教室，全部扔(rēng )进了垃圾桶。

宋嘉(jiā )兮嗯了声，他(tā )其实人挺好的(de )，我摔下去(qù )的时候，他就(jiù )跟着下来了，要不是他我这会估计不止是脚扭伤的问题了。宋嘉兮在认真的(de )给蒋(jiǎng )慕沉说好话，但她不知道，越是这样的好话，越让后来的蒋慕沉，陷入了困境。

扑过去的瞬间，顾(gù )潇潇顺手摸了一把他结实的胸肌(jī )。

女老师蹲下来拉着女孩子的小手轻声细语：来，给大家介绍一下你自(zì )己。